Организация работы с одаренными детьми в рамках внеурочной деятельности
19 апреля на базе школы № 9 города Феодосии состоялось очередное заседание городского методического объединения учителей 3-х классов на тему «Организация работы с одаренными детьми в рамках внеурочной деятельности». Представленные к обсуждению темы вызвали большой интерес и много вопросов для обсуждения.
Шепель Ирина Валерьевна, учитель начальных классов школы №12, поделилась с коллегами опытом работы по наиболее перспективной формой организации внеурочной деятельности – проектной. Описание работы над проектом «Мое портфолио» было завершено практической частью – созданием образа своего цветка.
Рашковская Нина Игоревна, учитель начальных классов школы №3, рассказала коллегам, как использует в работе методическое пособие О.А.Холодовой «Умники и умницы». Коллегам была предложена анкета на определение склонности каждого педагога к работе с одарёнными детьми.
Клишевич Екатерина Валериевна, учитель начальных классов школы №9, продемонстрировала использование ИКТ во внеурочной деятельности по курсу «Культура добрососедства». Практическая часть была посвящена выполнению заданий, которые используются для формирования различных компетентностей при работе с одарёнными детьми.
Воротилова Елена Владимировна, учитель начальных классов гимназии №5, ознакомила участников заседания с организацией исследовательской работы, выполнение которой приучает детей работать с книгой, газетой, журналом, что в наше время очень важно. Результатом работы Елены Владимировны по данному направлению являются победы учеников в муниципальном и республиканском конкурсе «Юный исследователь».
Назарец Екатерина Андреевна, учитель начальных классов школы №3, рассказала о том, как смогла вовлечь своих учеников в мир математики. На примере необычной формы проведения занятий продемонстрировала, как можно создать условия для творческой самореализации детей в комфортной развивающей среде. Коллегам было предложено решение геометрической задачи при помощи складывания оригами.
Шубина Валентина Владимировна, учитель начальных классов школы №9, сделала обзор учебной и методической литературы УМК «Перспективная начальная школа», соответствующей требованиям ФГОС нового поколения.
Все фотографии новости
1385Комментарии из социальных сетей
Комментарии с Вконтакте
Комментарии с Facebook
